“我对你的爱就像甜甜的(密糖)”，一束鲜艳的鲜花和涂满画面的红心。细心一看，封面上写着“成婚证”广州证件制作联系方式，而这“成婚证”上的名字是沈阳一所小学五年级的学生小聪(假名)和小智(假名)。7日，记者正在于洪区终身活小区的楼道里捡到一张特殊的卡片手工制做的“成婚证”。虽然，没有照片，只要两小我的名字，用英文字母LOVE毗连。画着一束鲜花，一颗大大的红心，还有一行稚嫩的笔迹“我对你的爱就像甜甜的密(蜜)糖”。按照名字上的线索，记者找到了这“成婚证”里的男孩小聪，“小智，我认识她，她是三班的，离我班很近。”当记者委婉地提起这张“成婚证”时，小聪很安静地说，“啊，你说那张纸啊，这是我正在书包里发觉的，不是我画的。也不晓得谁放正在我书包里的。我还找(那张纸)呢，你怎样找到的?”“是不是你画的，或者是女孩送给你的?”小聪回覆说，“不是我画的，我底子不会画画，我思疑是我同桌干的。”他之所以这么判断，他说：“班级里，良多同窗只需发觉哪个男生和女生走得近了，就会画一张画。有的画鱼，有的画俩儿成婚。其实，这就是个恶做剧。”小聪认可，本人跟小智走得很近，小智是他5个好伴侣中的女孩。小聪说，不管是谁放正在他书包里的，他都不生气，由于这个女孩确实很优良。“个头很高，又好，长得也挺标致的。我挺喜好跟她正在一的。”对于小聪的“成婚证”和“”，他的妈妈赵密斯并没有。她告诉记者这是正在给儿子书包的时候发觉的这张“成婚证”。“其时发觉这个时感觉挺好笑的，但我把它抽出来拿走了。”赵密斯说，这女孩她也认识，也正在统一小区，有时候下学后补课会经常一走。女孩挺优良的。”赵密斯说，其时没跟儿子说什么。我感觉孩子们就是闹着玩的，不消“”。昨日，记者采访了沈城5所小学的班从任教员，正在接管采访的9位教员中，教员都暗示，正在班级里会有男生女生暗示好感的，但次要正在5~6年级，3~4年级也会有，但很少。但教员们并不情愿“”到“早恋”，他们更情愿说：“这是一份很实的豪情。”沈阳某小学的教5-6年级的数学语文的班从任杨教员告诉记者，正在年级里，会有“几对”，不外，他们并不是大人们想像的那种豪情，更不克不及称是“早恋”。好比，正在间操时间，两个班级进教室时，关系好的男生女生就会互相看一眼或者笑一笑。教员们城市看正在眼里，但谁都不会说破这种关系。还有，另一种关系就是总表彰，好比关系好的男生女生，总会正在教员的面前表彰另一个，以至正在办理班级的时候也不会他赏识的对象。还有一种关系是，型。有一男生总统一个女孩。另一所小学的6年级的班从任袁教员说，孩子们正在这个春秋起头会表达好感了。他们表达的体例很爽快，一点都不扭捏，是孩子们的天实使然。好比学校搞，班级里的一个男孩就会让妈妈买双份的再送给女孩一份。某小学六年级的班从任薛教员说，看过班级里一个男孩写给女孩子的信，不外正在信里并没有看到有“爱”和“喜好”等特殊的字句。由于，有一段时间女孩生病没来上学，男孩表达了对女孩子的驰念。对于孩子们这种懵懂的豪情，家长和教员们若何看呢?昨日，记者采访了10位家长和教员，关于小学阶段孩子会不会有“早恋”倾向，家长们若何看待?接管采访的80%的大人中，都感觉不必大惊小怪的，孩子的豪情是实诚的，不消大人的目光来权衡。说小时候孩子还处于懵懂期，也该当赐与注沉。张密斯说，女儿上小学5年级，每天都让我梳小辫，说如许都雅，班级的某某就会喜好她。他们哪懂得什么是爱。所以，不消“”。李先生认为，虽然对小学生而言，不消扣上早恋的帽子，可是现正在孩子早熟现象曾经是社会遍及现象，给他们树立准确的不雅念。岐山一校心理教师阎开颜注释称，儿童婚姻期是儿童认知社会关系的必颠末程。从四五岁起头，孩子就起头对人群组合发生乐趣。因为婚姻的组合形式离儿童糊口比来，所以儿童的摸索就会先从婚姻起头。这时，他们会研究谁和谁成婚了，若是他们喜好一小我，就会设想取对方成婚的。岐山一校焕新校区施行校长张艳丽，小学生的行为该当不算谈爱情，是糊口中或电视上看到的工具感觉风趣进而做出的一种简单的仿照。小学生的“早恋”易疏不易堵，家长和教员发觉孩子有早恋苗头时，万万不要简单地，更不克不及孩子;该当从家庭关系的角度加以准确指导，告诉孩子爱和喜好的分歧。由于，只要孩子正在家庭中获得了脚够的平安感和爱，孩子就会平稳过渡儿童婚姻期。