2015年全国硕士研究生招生测验将于2014年12月27日至29日举行。近年来“考研热”一曲高温不退，一些大学生考研的急躁心态也广为人们诟病。当下大学生为什么考研？近日，中国青年会查询拜访核心通过中国网和问卷网，对3473人进行的一项查询拜访显示，受访者发觉身边大学生考研的最遍及目标是圆名校梦（42.8%），接下来是逃避就业压力（33.7%）、从头选专业（33.1%）和进入抱负城市（32.0%）。仅25.6%的受访者暗示身边大学生考研是由于对学术研究有乐趣。57.0%的受访者感受当下硕士研究生学历含金量下降。受访者中，26.2%的人是正在校生，70.3%的人曾经工做。61.4%的人学历为大学本科，20.0%的人学历为大学专科。师范大学文学院大四学生赵坤（假名）本年报考了本院的研究生，现正在正正在严重地复习备考。她告诉记者，选择考研并不是由于喜好文学，次要是想提高学历，而考本校的研相对容易一些。关于当前的职业成长，赵坤婉言不想进入相关范畴工做。“不外我也不晓得本人感乐趣的范畴是什么，筹算先读3年再说，之后可能会去考公事员”。王凯杰一年前拿到了上海某出名高校的MBA学位。他告诉记者，本人本科学的是机械专业，进的公司还算不错，可是公司正在中部地域，而他很想去大城市糊口和创业。于是他正在工做5年之后又去考研。查询拜访显示，据受访者察看，身边大学生考研的最遍及目标是圆名校梦（42.8%），接下来顺次是逃避就业压力（33.7%）、从头选专业（33.1%）、进入抱负城市（32.0%）。仅25.6%的受访者发觉身边大学考研是对学术研究有乐趣。当下，大学生就业压力不竭增大，对于良多人来说，就业已取代学术成为考研的次要目标。本次查询拜访显示，34.2%的受访者认为硕士研究生培育该当更沉视就业能力，19.7%的受访者认为该当更沉视学术能力，40.8%的受访者认为该当两者并沉。赵坤认为，现正在就业合作激烈，大学生想通过考研圆名校梦、进大城市是很一般的设法。更况且当下研究生学位不只有学术型，也有专业型。考研并不必然要以逃肄业术为目标。正在王凯杰看来，当下不少考研的人，现实只是为了混学历和学位。学位和学术、技术程度之间的联系曾经被减弱，会带来学历含金量的下降。一名正在某国企担任聘请的工员告诉记者，他正在聘请时发觉，大大都下，研究生的程度确实比本科生高一些，但也高不了太多。他暗示，其实有一些工做，本科生也能够做。但因为岗亭无限，国企只能优先聘请学历高的。因而，良多学生明知研究生学历含金量下降也要去考。本次查询拜访中，57.0%的受访者婉言我国硕士研究生的学历含金量下降。对于当前研究生教育质量，44.1%的受访者暗示对劲，41.2%的受访者暗示一般，14.6%的受访者婉言不合错误劲。记者查阅教育部网坐发布的1998～2012年教育统计数据发觉，自1999年我国大学扩招以来，研究生招生规模不竭扩大。1998～2005年招生规模年增幅连结正在20%～30%。2005年之后，因为国度对招生规模的，招生规模年增幅下降，连结正在个位数。2009年因为专业硕士生扩招，招生规模年增幅一度又达到14.5%。正在如许的扩招形势下，高校讲授资本呈现严重。《商报》刊文指出，大学里一名硕士生导师一般需要指点4名以上全日制硕士生，指点的退职的专业硕士生平均达到五六名以至10名以上，曾经处于满负荷高压力形态。正在此下广州证书制作，部门导师对学生的指点不免流于形式。中国教育正在线年全国研究生招生数据查询拜访》显示，继2008年因金融危机等要素形成报名人数下降之后，2014年考研报名人数再次呈现削减。 虽然2015年研究生总体报名人数还未发布，可是辽宁、、河南、湖北、广东等省份都已呈现分歧程度下降。“考研热”降温的同时，近年来专业硕士却还正在不竭扩招。2009年以来，我国报考专硕的人数从4万人扩大到2012年的43万人，占到全数考生的1/4。《2014年全国研究生招生数据查询拜访》预测，到2015年，21世纪教育研究院副院长熊丙奇指出，眼下，只是简单地削减学术性研究生规模，而对专业硕士的课程、培育模式和师资并未进行任何调整。以至呈现因为调整为专业硕士，课程要求更低、上课规模更大的。为了提高硕士研究生含金量，国度也采纳了响应办法。教育部、国度发改委、财务部2013年3月下发《关于深化研究生教育的看法》，提出加大研究生培育过程中的查核取裁减力度。学位委员会办公室2014年6月印发《关于2014年招收退职人员攻读硕士专业学位工做的通知》，发布从2016年起，除高级办理人员工商办理硕士（EMBA）外，其他类此外退职人员攻读硕士专业学位招生工做，将纳入国度招生打算和全国硕士研究生同一入学测验办理，以对退职研究生进行把关。针对专业硕士和学术硕士的比例调整，熊丙奇指出，教育部分和高校该当采纳的调整径是，按照专业硕士的培育定位，调整课程设置、师资步队取培育模式，以吸引学生选择报考，从而实现学生的教育需求、学校的培育取社会的人才需求良性成长。查询拜访中，对于提高现有研究生的教育质量，58.9%的受访者对研究生宽进严出，严把质量关。34.8%的受访者将学生质量纳入对导师的评价系统。33.6%的受访者遏制扩招，包管现有研究生教育质量。21.4%的受访者高校加强师资力量。对于让考研回归其本意，让实正对学问有乐趣的人去读研究生，61.3%的受访者完美人才评价系统，不惟学历学校论。51.6%的受访者国度改善财产布局，为大学生供给更多就业机遇。45.2%的受访者创制机遇，激励学生投身学术研究。40.5%的受访者改变社会用人的学历高消费现象。（原题目：25.6%受访者暗示身边大学生为学术而考研 40.5%受访者改变社会用人的学历高消费现象）？。